Acest prograul își propune să ofere audieților o imagine de ansamblu în ceea ce privește studiul leadership-ului, precum și provocările cu care se confruntă aceștia în sectorul public. Programul se va concentra pe două aspecte majore: teoria leadership-ului – care tratează cele mai importante teorii referitoare la conducere - și practica leadership-ului - concentrată pe ceea ce liderii fac sau trebuie să facă pentru a conduce organizații publice sau non-profit; în această secțiune vor fi dezbătute o serie de bune practici din sectorul public și non-profit, modalități de dezvoltare de parteneriate strategice și rețele de stakeholderi, motivarea angajaților, managementul schimbării.

Astfel, va urmări să atingă trei obiective majore: dobândirea, înțelegerea și utilizarea de cunoștințe pe tema leadershipului.

Obiectivele cursului

Obiectivul programului este de a creste nivelul de înțelegere al audienților privind semnificația conceptului de leadership și conștientizarea importanței acestuia pentru managementul organizațional.

Până la sfârșitul programului, participanții ar trebui:

• să aibă o înțelegere generală a ceea ce înseamnă leadership și rolul pe care aceștia îl joacă în în dinamica de grup și viața organizației;
• să conștientizeze dimensiunea etică a actului conducerii în cadrul organizațiilor publice precum și relația dintre lideri și adepți;
• să înțeleagă condițiile specifice ale sectorului public precum și impactul mediului extern asupra leadership-ului organizational;
• să aibă o înțelegere generală a principalelor abordări teoretice în studiul leadership-ului;
• să dezvolte o gândire critică referitoare la ceea ce înseamnă un lider de success;
• să fie capabili să comunice ideile într-un mod clar și convingător atât oral dar și în scris / dezvoltarea unui set de abilități de scriere și prezentare;
• să fie capabili să ofere alternative sau soluții pentru situații problematice în legătură cu leadership-ul unei organizații (abilități de rezolvare a problemelor);
• dezvoltarea abilităților de analiză, sinteză și raționare.